Temas abordados en la clase:
Introducción al análisis de la estructura de los textos narrativos.- Historia y Relato (Discurso).
- Núcleos y Catálisis.
- Breve introducción al tiempo del relato.
Trabajo Práctico N° 1
Entrega : Clase 2; Fecha:16-4-2012 .
Bibliografía:
Borges, J.L.; 1984; "El jardín de los senderos que se bifurcan"; en "Ficciones"; pp. 87-101.
Piglia, R.; 1993; "Narrar en el cine"; en "Crítica y Ficción"; pp. 35-41.
Consignas
Luego de leer los textos señalados:
1- Proponer cuáles serían las secuencias fundamentales "momentos de un relato clásico",según Piglia, en el cuento de Borges.
2- Para Piglia una película no funciona si falta el arte del detalle, de lo concreto, los índices de realidad. Elegir por lo menos tres momentos del cuento, e imaginar cuáles podrían ser las marcas a seleccionar para dar cuentas de esas claves en un film.
Recuerden que las condiciones para eximirse de la materia incluyen la entrega y aprobación del 100% de los trabajos prácticos; y el 80% de asistencia a clase.
Bibliografía para la Clase 2
-Saer, J. J.; 1992; "El limonero real"; pp.11 a 19.
-Sarlo, B.; 2007; "Narrar la percepción" en "Escritos sobre literatura argentina"
Toda consulta será tenida en cuenta con la mayor brevedad posible.
Informaciones
La bibliografía de toda la materia se encuentra disponible en la fotocopiadora de la sede Yatay (Subsuelo), y también en la fotocopiadora "Coprint", ubicada en Calle Corrientes casi esq.Yatay.Para consulta de trámites dirigirse a la Secretaria Académica, en la sede de calle Rocamora.
Comentario de prueba
ResponderEliminarHAY ALGUNA DIRECCION DE E-MAIL DONDE PUEDA ENVIAR MI CONSULTA?
ResponderEliminarConsultas:
ResponderEliminarTP1. no comprendo la consigna (1) debo enumerar personajes,situaciones,conflictos y acciones?
TP3: "Pubis Angelical": en la pág 16 dice
-"por mi que llueva hasta que termine este 75"- *¿a que se refiere con 75?
*no comprendo la consigna (1) establecer los distintos puntos donde la novela se conecta con holywood. Lugares comunes: se refiere a enumerar lugares e imágenes que me transmite ciertas cosas en el relato?
*Con respecto al punto (2)se refiere a identificar si es un narrador homo/auto/heterodiegético? y la focalizacion int/ext/cero?
TP1:
ResponderEliminarEn la consigna uno, tenés que identificar los tres actos en los que está dividido el cuento, es decir su estructura. Dicha identificación resulta, de manejar los elemntos que componen un relato clásico, vistos en clase, para argumentar.
TP3:
La frase hace referencia al año en el cual transcurre la historia de Ana, 1975.
En la consigna 1, tenés que tener en cuenta a qué le llama Sarlo, en su texto sobre Piglia, "Lugares comunes". En clase se vio con profundidad. Tratá de tener en cuenta las referencias a lo popular, lo masivo en el sentido de cómo el público se identifica con ciertos aspectos familiares, en este caso referentes a Hollywood. Podés tomar personajes, objetos, situaciones, etc. Lo que te parezca conveniente, siempre argumentando.
En la consigna 2, si, la clasificación y su argumentación (es decir, de que te valés para decir que se tarta de un tipo de narrador o focalización), es una parte de la identificación. Pero lo más importante es indagar en el por qué de la utilización de esas voces, para qué sirve al relato que sean esas y no otras y la vez, el porqué de que estén presentadas de esa manera (obviamente aclarar cómo están presentadas).